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以下是漏水常見的發生原因:
(一) 外牆龜裂造成的漏水或共壁滲漏
(二) 頂樓地坪面及女兒牆龜裂造成漏水
(三) 排水管破裂造成的漏水
(四) 牆壁內冷水管破裂造成的漏水
(五) 窗框滲漏水
俗話說漏水就是漏財，房屋就像人的身體一樣，到了一定時間都需要保養及治療，找對病因及醫術精湛的漏水抓漏專家，自然藥到病除，快速根絕漏水。一次解決，一滴不漏。
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各式壁磚、仿木紋地磚、磚造隔間、樓梯.樓板工程、綠能防潮石膏磚及各種修繕整建。
【油漆工程】
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中研院台史所副研究員吳叡人表示，課綱這種概念與台灣形成國家意識概念比較成熟有關，且是社會由下往上形成共識形成，而非國家推動，這反映台灣社會已形成台灣為主體，再反映到學界與教學。他說，這是緩慢形成的過程，是各國理解自己的趨勢，像日本也本來就是東洋史概念。
還在公聽會草案階段 做定論太早
另有學者直呼是「去中國化」的深化。對此，課審會大會委員吳律德說，去中國化的說法實在有失偏頗，反而應該說是透過新課綱去探討中國對於世界的影響力。
吳律德說，就當前公布的社會科領綱草案而言，所謂「去中國化」的論述根本是在轉移焦點。首先，國中還是有中國史，高中領綱在中國的部分雖然加入了東亞，但是主軸還是放在中國各朝代與附近國家、地區的關係，不但沒有偏離中國中心主義，反而強化中國在世界歷史脈絡的重要性，例如普通高中必修歷史的條目，還是依循著中國朝代去談與世界、東西方文化的互動、交流。
吳律德表示，目前新社會科領綱，目前還在公聽會草案階段，公聽會結束還要送課發會、研修小組再研議才會送到課審會(也是明年才會開始審)，所以就現在的草案而言，「要做定論都還太早」，至少等送到課審會才會是比較完整的版本。
教授說難銜接 高中師：高中教育非為大學歷史系育才
至於有大學教授指出，新課綱把中國歷史的架構完全拆解、連根拔起，脫離歷史教育常軌，且放在東亞的脈絡教中國史，大學歷史系所課程也非這種架構，老師能教得好嗎，將來念歷史系難銜接。
對此，新北市三民高房屋透天整修工程中歷史老師張文隆說，高中教育已經是國民教育，高中教學的目的不在於為大學歷史系培育學生。此外，做為國民基本教育，傳統中國史的寫法，已經不適合培養現代公民，他強調，大學歷史系的教育應該「創新」，若不知創新，就是大學歷史教育該被淘汰，問題不在高中教育上。
教育部次長林騰蛟指出，昨天預告的社會課綱，還只是草案浴室廁所改建翻新，目前仍在發展的階段，「要談定案還言之過早」，還會有四個月的公開討論階段；九月三日起在各縣市辦公聽會，國教院課程審議委員會（課發會）修訂草案後，預計最快明年初交教育部課程審議會（課審會）審議，預定108學年上路。
林騰蛟指出，包括素養導向如何教學、教材如何研發、教科書如何編寫、輔導性教材等等配套作法，教育部師資課程教學與評量協作中心，每個月都會由教育部長主持，跨司處擬出編書、師資、評量等配套，「教育部會提早做好相關準備。」油漆工程DDFFC03BA9604F90
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