油漆水電泥作房屋工程

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以下是漏水常見的發生原因:

(外牆龜裂造成的漏水或共壁滲漏
(二) 頂樓地坪面及女兒牆龜裂造成漏水
(排水管破裂造成的漏水
(牆壁內冷水管破裂造成的漏水
(窗框滲漏水

   俗話說漏水就是漏財,房屋就像人的身體一樣,到了一定時間都需要保養及治療,找對病因及醫術精湛的漏水抓漏專家,自然藥到病除,快速根絕漏水。一次解決,一滴不漏。

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東光國中國文老師林宜嫻(右三)有心理輔導背景,學生很愛找她聊天,她也樂於分享個人心得。記者張芮瑜/攝影
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宜蘭縣東光國中畢業校友林宜嫻,畢業後重返母校教書17年,具心理輔導學歷背景的她,上的不只有國文,還以細心和耐心輔導學生,伴他們走過青澀歲月。她懂青少年的心,讓「滑」世代主動翻開書本,今年獲宜蘭縣「Super教師獎」殊榮。

文言文和白話文的爭議,在教育界鬧得沸沸揚揚,在東光國中室內設計教室中上課的林宜嫻老師,製作一頁頁精美的投影片上起詩詞課,不時與學生問答互動,用心帶學生領略古典詩詞之美,也接受學生熱情反饋。

「語文程度是一切學科最重要的基礎,也是不可或缺的先備知識。」林宜嫻自90年起進入東光任職,17年來從兼任教師,一路升上班導師、組長,育才無數,她主動向教務處提出爭取閱讀課程、改善圖書館;她說,身為國文老師,她深知語言重要性,是她任教職17年來推廣閱讀不遺餘力的原因。

林宜嫻帶領東光國中推廣閱讀有成,讓東光成為宜蘭縣第一所辦理「閱讀理解策略課程」的種子學校,隔年更獲得教育部180萬經費補助,進行圖書館改善,將新圖書館命名為「藏書閣」,成為學生課餘最常造訪的場所。

成功讓學生放下手機、翻開書本之外,林宜嫻也用心對待青春期學生,她從聯絡簿的家長簽名欄中,沒有溫度的印鑑蓋章,發現孩子家庭缺乏關懷;主動關心突然性格大變的女學生,為經濟困難的她成立緊急救助專戶,連女孩升上高中,林宜嫻也聯繫熟識的老師,為她爭取救助。

「我選擇相信孩子將最善良的一面,展現給我。」林宜嫻有心理輔導背景,學生很愛找她室內裝潢聊天,她也樂於交流;不只國文,見到學生在各種領域發展傑出,她都打從心裡支持,若是學生因她的教導鑽進國文和語言世界,她更是開心、滿足。

今年她榮獲宜蘭縣「Super教師獎」,是宜蘭縣唯一獲殊榮者,9月23日將接受全國教師工會表揚,她謙虛表示,其實學校許多老師很認真、努力,具備獲獎實力,這次獲獎是對她長期深耕閱讀教學最大的肯定。
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宜蘭縣東光國中畢業校友林宜嫻,畢業後重返母校教書17年,今年獲宜蘭縣「Super教師獎」殊榮。記者張芮瑜/攝影
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東光國中國文老師林宜嫻,推動閱讀教育有成,今年獲宜蘭縣「Super教師獎」殊榮。記者張芮瑜/攝影
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宜蘭縣東光國中畢業校友林宜嫻,畢業後重返母校教書17年,今年獲宜蘭縣「Super教師獎」殊榮。記者張芮瑜/攝影
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